小学时熊绍权的梦想，就是彻底走出大山，当一名威武的解放军战士；大学毕业一年后，他义无反顾地申请回到小学母校，要做一名教师。面对昔日母校老师疑惑的眼神，他每每调侃：“我想你们啦，所以就回来了。”
腾冲芒棒镇窜龙村平安希望小学（前身为窜龙完小）地处高黎贡山半山腰，一条江水绕村而过。山路萦绕，从云南省腾冲市驱车抵达这个南丝绸古道上的交通要塞——芒棒镇窜龙村，费时三小时。如今，被中国平安持续援助15年的窜龙平安希望小学，早已是芒棒镇乃至腾冲市与外部世界连接最紧密最高效的小学。
喜悦于母校的持续变化，作为校长，熊绍权无悔当年的选择，因为他深知，“梦想，只有恰巧好扎根在一片沃土上，才能开花结果。”
梦想?“我想办好家乡的教育”
“睡楼板，玩稀泥。”对小学印象最深的生活，熊绍权脱口而出。那时窜龙村完小办学条件艰苦，“两层木楼，一楼是教室，二楼是学生的宿舍，睡大通铺，难免泥巴和脏东西落进被窝。”熊绍权的家距离学校有两个小时的路程，从小学一年级开始，他就住宿，冬天房屋四处漏风，“有的同学没有被褥，只能睡凉席。”熊绍权印象中，一到休息时间，泥巴操场上，同学们欢快地追抢着一只破旧的篮球。
（年窜龙完小的学校大门）
年1月，已经升学就读于腾冲市第四中学的熊绍权无意听家人说，有一家企业要帮窜龙完小建一栋教学楼。每逢周末回家，熊绍权只要想起此事都会特意绕路去小学的工地看看。“两层楼，宽敞漂亮；学校场地扩大了，操场也用水泥硬化了；贫困生也有补助。”熊绍权知道了是中国平安在援建他小学的母校，又开心又羡慕，“腾冲市只有我们一家小学被选中，但这一切自己无缘享受。”
令熊绍权料想不到的是，平安的教育帮扶，从此不曾中断。年以来，在腾冲团市委、中国青少年发展基金会，以及社会各界人士的大力支持下，中国平安旗下平安银行的上海分行与云南省青少年发展基金会合作，连续15年为窜龙完小援建了图书角、运动场、学生浴室、校园文化廊，配置了图书、电视机、校服等，并捐赠奖学金和学校维护基金，学校软硬件水平显著提高。
（年窜龙完小的教学楼外景）
年7月，遗憾没有考上心心念念的军校，熊绍权被云南红河学院招录。大学毕业后，熊绍权任教腾冲市新远双语实验小学。一个无意的发现，改变了他的人生选择。“这所学校的学生，有一半不是城区本地的孩子；腾冲去缅甸种植香蕉和坚果的老板，都把孩子送到这所师资条件不错的学校读书。”熊绍权说，这个发现给了他两个启示：其一，只要办好教育，就不愁没有生源；其二，没有父母的陪伴，从小缺乏亲情的孩子，性格孤僻，容易叛逆。
“办好本地教育，就能解决孩子与父母两地分离的问题。”熊绍权想到了自己的母校——日益发展的腾冲平安希望小学。
女朋友支持熊绍权朴实的教育梦想，俩人双双通过当地教育部门的考试，并主动申请前往腾冲平安希望小学教书。年9月，熊绍权开始给学校六年级的学生上外语、体育、音乐和美术课，“学校最缺什么课的老师，我就代什么课。”
面对师资匮乏的困境，中国平安招募来的许多支教志愿者，大大减轻了熊绍权的负担。
（熊绍权在给学生上课）
影响?“这些支教老师是一把把火”
“他们能付出热情，放下身段和学生相处。”熊绍权感叹，这是平安的支教老师最令他感动的地方。
据熊绍权介绍，15年来，已经有超过名中国平安支教志愿者定期前往窜龙平安希望小学，为大山里的孩子带来外面的新知识，带来欢乐，也与学校师生建立深厚的友谊。
年9月，支教老师轮流关怀一个幼童的事情，引起熊绍权的注意。“那时学校已经开办幼儿园。一个叫康康的孩子因为母亲去世，长年跟奶奶生活在一起，性格孤僻，天天郁郁寡欢。”熊绍权说，当时在幼儿园支教的陈老师，向他打听了幼童的基本情况，就利用课余时间家访。“每次和康康交流，支教老师都会蹲下身子，耐心地说话，陪他做游戏。”支教结束时，很少说话的康康拽着陈老师的衣服，眼眶噙满不舍的泪花。
“这些支教老师最难能可贵的是懂理念、会用心。”熊绍权说，支教老师能和孩子们一起吃，一起玩，让学校老师意外的是，学生即使发言说错了，支教老师也会鼓励。而最令熊绍权震惊的是看到支教老师和学生在泥地上玩钢珠游戏，“他们真的是用心与学生相处，学生也喜欢这样的老师。”
（平安支教老师和学生们在操场上打篮球）
年9月，一次聚餐间隙的互动游戏，让熊绍权见识到了支教老师们优秀素质的另一面，他突然想到，“他们每个人的自我介绍，有层次有章法，看得出语文素养都不错。平安下次能不能给我们选派一些负责学生阅读的老师呢？”令熊绍权开心的是，今年9月，新一批支教老师里，就有负责学生阅读的志愿者，“我们学校的实际需求，总会得到平安的及时回应。”
“这些支教老师是一把把火，照暖了孩子的心，也照亮了我们乡村老师的眼睛。”熊绍权说，这些精神上的帮扶对乡村教育的赋能更为持久、更令人感动。
期许?“好习惯造就美好人生”
“窜龙平安希望小学十多年来教学质量一直在提升。在这里读过书的学生，也有考上知名的大学的。”熊绍权的姐姐就从这里毕业，考上了云南师范大学，一度成为当地的美谈。熊绍权深信，更好的教育资源，更科学的教育理念，一定能使“窜龙平安希望小学的学生，一定要一届比一届强”。
那个作业让同学抄的班长，被熊绍权盯住。第一次被老师批评，小宇委屈地哭了，但他明白了熊绍权的苦心：“他们能不能抄成，决定权在你。他们抄了，有错，但最大的错在你。另外，你一直表现优秀，更需要对自己严格要求。”班长想通了，主动配合熊绍权管教同学。经过一个学期的努力，班级的学风走上了正轨。年7月，喜讯传来，小宇考上了郑州大学。
那个重组家庭的学生，转学到窜龙平安希望小学，被同学排斥，加诸家境贫寒，一度自卑。熊绍权看在眼里，他给这个学生做思想工作：“生活中每个人都会遇上一些波折，不要怕，有我在。”这个学生因品学兼优，得到了平安的资助，平时也被熊绍权额外照顾，性格日益开朗，后来他上了初中，路上碰见老师，会主动鞠躬问好。
……
年，教学成绩显著的熊绍权成为窜龙平安希望小学新一任校长。同年9月，支教老师带来了一本书——《高效能人士的七个习惯》。熊绍权看后，共鸣处颇多，马上就在全校推行重视习惯养成的教学竞赛活动。他认为，“有了好习惯，教育才算是成功的，至于好的学习成绩，那是顺带的结果。”
除了“好习惯养成”被引入学校外，熊绍权也对“高效教学”青眼有加。“高效，是我在平安支教老师身上发现的精神特质。”熊绍权说，这些支教老师，做事从不拖拉，发现问题，马上就会思考解决方案。
丰收?“要办高黎贡山上最有希望的小学”
“只要你愿意在春天播撒下种子，当丰收的季节到来时，风会抚过每一颗低垂的麦穗。”熊绍权相信一切的付出，会有水到渠成的结果，他的话道出了全国许多平安希望学校校长的心声。
中国平安与乡村教育结缘于年。那一年，在中国平安董事长马明哲的倡议下，中国平安成立了“希望工程”救助小组，开始落实“中国平安希望小学建设项目”，30年来，平安在全国共援建超过一百所（所）平安希望小学、支持超过一千所（所）智慧小学、招募超过一万名（名）平安支教行动志愿者、培训村小教师近1.5万名，惠及贫困学生30余万人，用实际行动为乡村孩子托起希望。
在熊绍权看来，平安的援助不仅改善了学校的硬件设施，尤为重要的是，平安搭建了学校与外界连接的平台，改善了师生的思想观念。
辛勤地浇灌希望，就会有麦穗的饱满成熟。
党的十八大以来，党和政府多次强调要优先发展教育事业，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。如今，在全面实施乡村振兴的战略驱动下，围绕立德树人这一根本任务，促进优质城乡教育资源共享，助力乡村学校提升素养教育水平，已成为乡村教育公益的重要发力点。对此，中国平安不遗余力创新探索，围绕“硬件维护、课程支教、远程培训、夏令营、奖学奖教金”五大工程搭建教育公益框架，并重点推进“青少年科技素养提升计划”，希望激发乡村教育的内生力量。
（平安支教老师为学生带来美术素养课堂）
“振兴乡村，志愿支教，让我们携起手来，帮助孩子们托起更灿烂的明天。”中国平安董事长寄语平安教育公益事业。今年9月，中国平安再度联合中国青少年发展基金会，开展平安支教行动。年9月19日，中国平安又一年的支教行动启动仪式在腾冲平安希望小学举行。
“平安经年如一日的热情和期待，让我和我的同事更有信心和勇气坚守乡村教育，”熊绍权说道，“最重要的是，这让我们的老师有了一个不甘落后的心劲：我们要办高黎贡山上最有希望的小学。”
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