高黎贡山脚下，种太阳的浪漫情怀
——记云南腾冲首期“种太阳爱心基金”图书角建设
引言：尊敬的雪野先生，有俯首甘为孺子牛的勤勉厚重，也有凝听花开的声音的宽柔致远，更有种太阳的浪漫与坚定！~~陈美玉（担当者行动阅读推广总监）
年11月24日，儿童诗人雪野先生在
“种太阳爱心基金”缘起于年9月以儿童作家、诗人雪野联合艺术家、企业家、教育家、银行家、工商局等各界精英人士联合发起的“种太阳”儿童阅读慈善活动。一首诗，一个童话，就是一个太阳。作家写出一本书，就是一个种太阳的人。老师不会写书，从书店买书读给孩子听，这个老师又成为了种太阳的人。这个孩子读了这本书，心中又升腾起一枚太阳。这枚太阳，具备文化，具有审美，饱含人文精神。雪野先生说，他的内心一直有“种太阳”的理念。太阳天天升起，改变着世界，阅读助学的理念就这么简单。每个个体，都可以做到他的那一份。每一个人都是一个小小的太阳、小小的世界，如果把这个世界联合起来，将会是何等的明亮和温暖。首期“种太阳爱心基金”的众筹活动，也让我们看到、感受到了这种明亮和温暖。
而这第一抹明亮而温暖的阳光，最先洒落在云南腾冲5所学校的30班级的30个图书角上。腾冲位于云南西南部，高黎贡山横穿全境，是一座历史名城。
年12月21-22日，在结束云南腾冲区域“阅读领航员”教师培训后，雪野老师带着众多爱心人士的委托，前往腾冲曲石镇5所学校进行图书角建设。这天天空很蓝，在腾冲红字会张晓英会长及段兆万老师等的陪同下，作为第一站，我们来到了佑土完小，这里能看到高黎贡山上的雪。这是一所典型的两层、红色木制结构的教学楼的学校，共有孩子人。因为学校相对偏远，我们到达学校的时间临近中午，恰好赶上孩子们的午餐。在他们的简短午餐后，雪野老师在楼上三四年级的班级给孩子们上了一节诗歌课《花开的声音》。对于这样新鲜的课堂，孩子们满心欢喜和兴奋，对这位雪叔叔的诗歌课堂给了热情的回应。
工作人员美琴则在楼下二年级的教室，这里的孩子很让人喜欢，恨不得一个一个去拥抱他们。刚建好的图书角，当问到孩子们最想看哪一本书时，好多孩子都选了《你看起来好像很好吃》。全国的孩子都一样，恐龙对于他们有着天然的吸引力。在这样的午后，给孩子们一页一页翻读宫西达也的这本绘本，孩子们如痴如醉。后面的孩子看不清楚画面，拼命往前凑，前面的孩子仰着头，目不转睛地盯着美琴手上的这本绘本。这本讲完了，孩子们又要求再讲读几本。美琴又抽了几本，让大家浏览了一下封面，简要地推荐了几本书，希望孩子们可以自己去探索。
经过大约两个小时左右，我们完成了佑土完小的图书角建设。即将告别佑土完小，这个学校有一颗很大的树，需要几人才能把它合抱。这样的树是有灵性的，也许是守卫孩子、守卫校园的树精。我们向这里的孩子，这里的校园依依惜别，匆匆赶往下一站，第二所学校是同在曲石镇的小寨完小。
小寨完小相比佑土完小规模大一些，共有学生人。天空正蓝，阳光正好。红十字会的段老师召集了各班的班主任以及小小管理员直接在操场上围坐起来，现场和师生们演示如何进行图书角图书的盖章、编序号、登记目录、管理和借阅。
现场的培训结束，雪野老师到各个班级去，和孩子分享图书角捐赠背后的故事，告诉孩子们这些图书是如何来的，由谁捐赠的，孩子们就会了解更多的关于图书角的故事，就会更加珍惜图书角。比如有一个班级的图书角，叫做“云上的孩子”。该图书角是由一位老师，她和她们班级的50多位孩子一起捐赠的。这样城市与乡村之间，班级与班级之间就结下了对子，产生了联结。
22日，第三站走进曲石镇平地完小，全校共有名学生。在捐建图书角的过程中，斌玉和雪野老师组织孩子们进行传书活动。在班级里，孩子们围成一圈，图书角的新书一本一本从第一个孩子传到最后一个孩子的手上，最后再摆放到图书角书柜上。孩子们在传递的过程中，亲手抚摸这些图书，也在这个过程中，与书亲密接触。一圈的传书结束以后，问孩子们最想看的图书是哪一本，孩子们总是能兴奋地说出好几本。
第四站来到的是曲石镇水平完小，全校共有名学生。在简陋的办公室里，小小图书角管理员一起来分书，盖章。大家最后兴奋地把图书扛到自己的班级，登记入册，进行图书的上架。特别地感谢湖北十堰小学的孩子们，他们为图书角捐赠了册新书。我们根据孩子们不同的认知水平将其补充到了5所捐赠学校的3—6年级的班级。此外还特别感谢福州人民广播电台的晓月阿姨，听说雪野老师要到云南腾冲建图书角，她特地将自己的作品《小主持人的25堂课》给孩子们邮寄了30本，被分散放进5所学校的高年级班级，希望为孩子们的成长增添不一样的色彩。
在太阳下山之前，我们赶到了最后一所学校，曲石镇江北完小。这是一所在高山上的小学，一个年轻的90后的女校长，和几位年轻的老师，守着名孩子，简陋的校园环境，让我们印象很深刻。孩子们已经放学了，所以建角就放在操场上。雪野老师和孩子们互动，分享关于一个个图书角的故事。当一箱的图书被打开，一本本精美的图书展现在孩子们面前的时候，孩子们对新书充满了期待。我们进行了一个小小的仪式，让各个班级的小小管理员出列，排成一行，在全校孩子们面前宣誓他们作为管理员的光荣职责，他们将会保护好图书，做好登记和借阅的工作。当孩子们的小拳头举起来的时候，他们有一股特别认真的劲。最后我们和孩子们分享了《团圆》、《最伟大的一步》，还有金波的诗歌《春天》，晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云……也让几个孩子现场给大家朗读了这首诗歌。通过各种各样的活动，让孩子与书产生亲近感，想要迫不及待地去打开这一本本的书。
一路上我们感受到了雪野老师的用心和郑重。他力求每一位在远方不能到场的爱心人士都能通过他的
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzz/374.html
