魏尔伦在《月光》中赞叹高黎贡山原始的美是“一幅精选的风景，始终是、并且永远是一个孩子”。
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BookFaye这条跨越了五个纬度带、巨龙一般的山脉，是地球上现如今惟一保存有大片由湿润热带森林到温带森林过渡的地区，是世界上极其珍贵也极其稀有的生物多样性十分突出的地区。
素有“世界物种基因库”、“世界自然博物馆”、“生命的避难所”、“野生动物的乐园”、“哺乳类动物祖先的发源地”、“东亚植物区系的摇篮”、“人类的双面书架”的美称。
▲高黎贡山垂直高差达米以上
这里也是中国鸟类多样性最为丰富的地区之一，已知分布有鸟类19目58科种，占云南鸟类总数种的54.8%，中国鸟类总数种的37.5%。
年，高黎贡山被列为国家级自然保护区；
年高黎贡山国家级自然保护区被世界野生生物基金会(WWF列为A级，全球最重要的自然保护区）；
年，联合国教科文组织把高黎贡山国家级自然保护区被正式批准接纳为世界生物圈保护区网络成员，全世界获此殊荣的共个保护区。
图虫除了自然生态，高黎贡山还有着早于北方古丝绸之路年的南方丝绸之路古商道，也是中国西南最重要的战略天然屏障。
行走期间，能看到昔日的马蹄磨出来的石坑，给古道的历史留下了深深的印记。
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洞觉者INSIGHT高黎贡山从来都是探索者向往的地方，是人类文化博物馆，是一道绿色的屏障，更是一条生命的走廊。
教室外最好的课堂
新坐标旅行联合共享成长营
推出“高黎贡山丛林秘境｜火山热海夏令营”
让你和孩子开启一场自然探索与人文游学之旅
和大咖一起探索“世界自然博物馆”我们邀请到了两位业内大咖作为夏令营的带队导师，他们将全程陪伴在你身边，讲授各种各种的植物知识，教你观鸟识鱼，制作制作研学手册，记录科学营日志。
Arley导师
云南共享文化传播有限公司首席讲师，云南天文爱好者协会会员、中国岩土协会会员、云南野鸟会会员，资深观鸟爱好者、资深天文爱好，岩土工程师。毕业于西南林业大学地理信息系统专业，曾就职于西南有色昆明勘测设计院岩土工程设计研究所，从业于遥感技术，测绘，岩土领域。
猫咪导师
资深观鸟人，丰富的鸟类导赏经验。现为生态摄影师、鸟类自然导师、独立平面设计师。西南林业大学野生动植物保护与自然保护区管理专业的学士。全国观鸟组织联合行动平台（朱雀会）团队的成员。《中国鸟类观察》杂志美术编辑。曾为《人与自然》杂志编辑，旅游规划师，环保NGO的项目官员。
曾带队：年《环球少年地理》“少年探险家”夏令营的专家导师；年云南·盈江第三届观鸟节暨生态镜会的领队；年香格里拉首届观鸟比赛的领队；年云南·盈江首届观鸟节领队；年新加坡圣约瑟书院国际学校秋季游学的自然导师。
在鸟类天堂观百鸟啼高黎贡山气候温润，一年四季草长莺飞。
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木小易的征途这里的鸟类种类多，数量大，分布集中，鸟类体色五彩斑斓，鸣声千差万别，婉转动听，且高黎贡山上有许多古商道和保护区建立前的伐木道，便于行走，视野开阔，鸟类活动集中，是中国最适于开展观鸟生态旅游的地区之一，其中的百花岭被誉为“中国的五星级观鸟圣地”，在国际观鸟目的地上非常具有声望。
图虫和导师们同行，你可以一路学习鸟类知识，还有机会见到万鸟投林的景象，激发孩子对于大自然的学习兴趣。
仰望苍穹开展野外自然教学活动除了观鸟，导师还会给孩子们讲述滇西的自然故事，一起观淡水鱼，传授地质、水文、鱼类等的自然科学知识。
图虫夜晚围坐在一起，仰望苍穹，识别星系，分享星空故事。
探秘夜幕下的精灵，在导师的引导下，观蛙寻虫。
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韋俊涛教孩子们制作研学手册，记录在科学营度过的每一天，写下自己的体验与收获。
来一次轻徒步尽情拥抱自然
我们将进行一次轻徒步。在前往高黎贡山瀑布、温泉的途中，会开展丛林秘境观察活动。
跋涉在古老的茶马古道驿道，偶尔能看到石板上嵌入的半圆形马蹄印，边走边了解滇西南抗战的历史，似乎还能触摸到那厚重的一页。
踏着爬满翠绿苔藓的石板，摩挲脚板的是不知飘零了几千年的落叶，苔藓与落叶掩盖了古道昔日的传说。
乘坐热气球俯瞰腾冲火山全景
年，徐霞客考察了腾冲火山与地热，在《徐霞客游记·滇游日记九》中记述道：“土人宫：30年前（年），其上皆大木巨竹，蒙蔽无隙，中有龙谭四，深莫能测，足声至则波涌而起，人莫敢近……”
图虫腾冲火山群是中国最年轻的火山群之一，其规模和完整性居全国之首，古往今来，一直吸引着众多的科学工作者进行考察研究。
我们将沿着先人的脚步，前往腾冲火山国家地质公园，学习了解大自然地质变化。
一起乘坐热气球，俯瞰火山全景，了解火山的结构、形成、分布。
游览腾冲热海温泉，让孩子们了解热海温泉背后的地理知识。
龙江特大悬索桥观摩人类工程奇迹
前往高黎贡山百花岭的途中，我们将观看怒江峡谷并经过龙江特大悬索桥，并在龙江大桥观景台停留。
图虫这是云南省首座特大跨径钢箱梁悬索桥，也是亚洲山区最大跨径的钢箱梁悬索桥，全长多米，桥面离江面米。
图虫和孩子们一起观摩这象征代表的工程技术，材料科学颠覆之作的龙江大桥，了解人类工程奇迹。
为什么和我们一起去高黎贡山
除了为孩子们设计“自然课堂”，我们同样
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