昭通一行人于年12月5日赶赴云南高黎贡山参与首届西南天然教导论坛后的一些主意，仅代表小我主意。
再意高黎贡
身处山上，本就想写点甚么，以示思念，却迟迟没有思绪动笔。直到看到“意在象中”这个辞汇，促成了辞汇中的设想。实在物景增进了假造意象，假造意象再次加强了实在物景。本次高黎贡之行，看到了冬季里藏着的春季，还看到了天然里遮蔽着的人文史乘，看到了浓密林森处的藤蔓细枝，再有顶峰深处汩汩滚动的源泉，最实在的是鸟儿晨鸣时的欢跃，这么真挚的招待，是当下人性油滑中最为稀缺的。再有长臂猿、再有猎人、再有民族、再有科考、再有橘子林、咖啡豆，还珍稀不尽的成绩。倘有改日，真期盼到高黎贡闲上一两月，渐渐亲昵高黎贡，愿她成为我至密的亲人。——马锅头
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首届西南天然教导论坛大合影
再忆高黎贡，追念马锅头。
做技艺的人，少見文学翰墨。
山川林石，人文典故，警示悟性，更待举意和觉性。否则，视而不見，置若罔闻，察而不觉，失灵也。
——聂正德
.12.12
高黎贡一别，咱们走进了“人人皆学、随处能学、不时可学”的进修型社会，教导界限的消解与重构，实行了全域进修，挪动进修，泛在进修（无处不在的进修）。咱们再聚
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